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加深認識、指導實踐——我院開展“水課”變“金課”大討論活動之三

2019-10-18
   (供稿部門:教務部)
    10月16日下午,在中和樓C414會議室,我院成功組織開展了“水課”變“金課”大討論第三次集中活動,旨在加深認識、指導實踐。教務部部長支玉成、教務部部分人員、全體教研室主任及部分教師代表參加了會議。會議由支玉成部長主持。     
    會議中,支玉成部長介紹了本次活動的主要內容、目的及意義。安軼龍、張一楠、趙翠杰、姜芳四位教研室主任就“金課”的高階性、創新性和挑戰度(兩性一度)在課程中如何體現,不同類型“金課”如何建設,如何在課程教學中實現“以教為中心”向“以學為中心”轉變,如何在課程教學中融入思政元素等方面分別發言,提出了自己對“金課”的看法和建設“金課”的具體措施等;安軼龍老師分享了以《生產運營管理》課程為試點的實踐探索以及構建工商管理專業“金課”標準的設想與舉措;張一楠老師就《餐飲管理》“金課”建設問題從內容更新、開放課堂、倫理教育三個方面進行了深入研究與探討;趙翠杰老師以計算機類課程為例提出了“金課”建設實踐的四種教學嘗試;姜芳老師對上海、天津部分高校典型案例進行了分析,從思政課程與課程思政協同育人角度探討了“金課”兩性一度如何在實踐中體現。 
    支玉成部長作了發言,他對本次研討情況給予了高度評價,指出我們對“金課”建設的認識更加深入了、實踐探索更加有成效了。他同時傳達了教育部《關于深化本科教育教學改革全面提高人才培養質量的意見》文件內容,強調了學院近期重點教學工作安排,對教研室工作提出了具體要求。  
    本次研討活動是按照我院“金課”建設行動計劃,在各系部和二級學院研討的基礎上組織開展的第三次集中活動,活動主題鮮明、交流深入,深化了認識,分享了經驗,有效地指導、推動了我院“金課”建設工作。

教師交流

會議現場
 
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